西雅图公立学校董事会于11月5日一致投票，通过来自密歇根州兰辛学区（Lansing School District）现任学监本·舒尔迪纳（Ben Shuldiner）为该市学区的唯一学监候选人，并授权董事会主席与副主席启动合约谈判。若谈判顺利并获最终批准，舒尔迪纳将正式出任西雅图公立学校（Seattle Public Schools, SPS）新一任总学监，预计于2026年初履新。

此次任命标志着自2014年以来，西雅图学区在短短十年间进行的第四次学监遴选。现任代理学监弗雷德·波德斯塔（Fred Podesta）自今年6月起临时接任，将继续留任至新学监到任为止。

拟上任的新学监本·舒尔迪纳

一位“从纽约到密歇根”的教育改革者

40多岁的舒尔迪纳，在教育领域已有逾25年经验，足迹横跨课堂教学、行政管理与教育政策研究。他曾是纽约市布鲁克林“公共服务高中”（High School for Public Service）创办校长，该校在他任内四年内将毕业率从23%提升至98%，并以“学业与社区服务并重”的理念受到盖茨基金会资助。他随后在亨特学院（Hunter College）任教，主持美国东北地区最大的校长领导力认证项目之一。

2021年，舒尔迪纳接掌兰辛学区。彼时该学区长期面临经费短缺与学生流失问题，而他通过一系列改革与社区合作，成功扭转局面：毕业率与出勤率显著提高，入学人数更在30年来首次增长。他还修复了高达2000万美元的财政缺口，使学区储备资金增至4000万美元。

“我们在兰辛创造了奇迹，”舒尔迪纳在接受KUOW采访时表示，“那是一个多元的城市，有50多种语言。我们证明，只要真诚倾听并行动，就能把教育做得更好。我相信我们在西雅图也能做到。”

西雅图学区的“关键时刻”

西雅图公立学校系统目前拥有约5万名学生，是华盛顿州最大、全美第25大公立学区。学区近年挑战重重——包括持续的财政危机、学生人数下降、学校安全问题，以及因拟议关闭二十余所学校而引发的社区信任危机。

去年，学区提出为削减赤字关闭部分小学的计划，但遭到家长和教师强烈反对，最终被撤回。财务短缺问题仍未解决，学区预计2026财年赤字将超过1亿美元。此外，疫情后学生心理健康与长期缺课问题加剧，也令教育者忧心。

董事会成员乔·米兹拉希（Joe Mizrahi）在投票会上指出：“舒尔迪纳以清晰具体的方式阐述了他对预算问题的看法，他的坦率与专业能力正是学区目前急需的。”另一名董事布兰登·赫西（Brandon Hersey）则补充说：“西雅图需要一个‘新而不同’的领导者——有勇气、有远见，同时懂得财务管理的人。”

社区期待他“重建信任、恢复希望”

此次选聘过程与以往不同，大部分在闭门状态下进行。董事会解释，这样做是为了吸引更多现任学监级候选人避免公开曝光。最终从40余位申请者中选出两名最终候选人，而舒尔迪纳凭借其改革业绩、沟通能力与“以学生为中心”的理念脱颖而出。

董事会主席吉娜·托普（Gina Topp）在声明中表示：“本·舒尔迪纳体现了我们社区的希望与价值。他倾听、参与并推动行动。他在财务和运营管理方面经验丰富，也展现了提升每一位学生与学校的承诺。我们相信他能带来新的信任与愿景。”

舒尔迪纳在声明中回应说：“我深感荣幸能在这个关键时刻被选中领导西雅图学区。学生、家庭与教职员让学校变得非凡，他们期待真诚与透明。我希望与他们携手，为每一位年轻人创造最好的学习机会。”

从“听”开始的百日计划

舒尔迪纳表示，他上任后的前100天将专注于倾听与了解社区：“我们必须打破区隔，恢复信任。我会花时间与家长、教师和学生对话，了解他们真正的需求。”

展望未来，他提出了几项优先目标：

●  实现财政稳定——在削减赤字的同时保护核心教学质量；

●  提高入学率与出勤率——让更多学生重返课堂；

●  提升毕业率与公平性——尤其关注被边缘化与低收入学生群体；

●  营造安全与包容的校园氛围——应对暴力与心理健康挑战。

他强调：“我的目标，是让西雅图成为全美最优秀的城市公立教育系统。这不仅是我的愿望，也应成为我们共同的使命。”

展望：挑战中的新篇章

舒尔迪纳的到来，被视为学区在多年动荡后的一次重启。自疫情以来，西雅图公立学校面临教师短缺、设施老化、学生心理健康危机及预算削减的多重压力。过去两任学监的任期均因争议提前结束，使学区领导层频繁更替，信任度下降。

教育观察人士指出，舒尔迪纳的优势在于“实干”与“财务治理”经验，以及在多元文化社区中推动教育公平的实践能力。然而，他能否在政治复杂、期望值高的西雅图，协调教师工会、家长团体与市议会等多方利益，仍是未知数。

不过，正如他在采访中所言：“如果生命的意义在于帮助尽可能多的人，那么能为五万名孩子服务，是最值得投入的事情。”

消息来源：KUOW，Lansing State Journal

西雅图中文电台编译